1、第一单元：课内：【山雨】片段‘‘琴键’’指岩石、树叶、绿草。

2、‘‘手指’’指雨丝。

(相关资料图)

3、2、用‘‘﹏﹏﹏’’画出文中的比喻句，并仿写一句。

4、文：雨声中······小曲【草虫的村落片】片段联系上下文说说下列词语的意思。

5、熙熙攘攘：人非常多，来来往往意味深长：含义十分深刻2、文中‘它们······里去’中的‘它们’指的是谁？指甲虫课外：写出三个描写香味的词语。

6、芳香、清香、幽香2、为什么大家连连称好呢?因为这幅画把马蹄的香画出来了，两只蝴蝶之所以会追逐马蹄飞舞是因为马蹄变香了。

7、3、除了用鼻子闻以外，你还能用其它的方法感受到香味的存在呢？还可以用画来感受香味的存在。

8、4、读了这篇短文，你有什么体会？我体会到做事情应该多动脑筋，善于思考，勤于动脑。

9、第二单元：课内：【詹天佑】片段用“＿”画出这段的中心句。

10、“铁路······艰巨”2、开凿居庸关隧道和八达岭隧道分别遇到了什么困难？詹天佑分别采用了什么样的办法？居庸关：要经过很多高山；2、开凿隧道3、山势高，岩层厚。

11、办法：采用从两端同时向中间凿进的办法。

12、八达岭：长一千一百多米是居庸关的三倍长。

13、办法：采用中部凿井法，先从山顶往下打一口井，再分别向两同开凿，外面两端也同时施工。

14、【怀念母亲】片段写出下列词语的近义词。

15、强烈‐剧烈 增添‐增加 伴随‐陪伴2、作者说“一生中有两个母亲”，是哪两个母亲？生身母亲后祖国母亲3、为什么作者说“对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年”？因为两位母亲给作者力量、勇气、对两位母亲的思念课外：【竹】“岁寒三友”指(松)、(梅)、(竹)。

16、2、这篇短文写了竹子的(作用)、(品格)两方面，重点写竹子的(品格)3、把下列句子换一种说法，保持意思不变。

17、⑴竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神吗？竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神。

18、⑵我们每个人，需要的不也是这种精神吗？我们每个人，需要的也是这种精神。

19、4、读了短文，你有什么感想？我们要像竹子一样往前顽强不屈，不屈不挠的精神和竹子的品质。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。